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O conceito de “Educação Alimentar e Nutricional” (EAN) no Marco de Referência destaca que as ações devem ser:
Unidirecionais, do nutricionista para o aluno, focando no erro alimentar.
Baseadas no medo de doenças para estimular a mudança de comportamento.
Focadas exclusivamente no cálculo de calorias e gramaturas.
Dialógicas, lúdicas, respeitando a cultura local e promovendo a autonomia.
Restritas ao ambiente de consultório individual dentro da escola.