Analisando o quadro abaixo, é possível identificar as...
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Analisando o quadro abaixo, é possível identificar as necessidades de educação em saúde, prevenção e tratamento para dois grupos.


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Fonte: Areias et al., 2010


Seguindo os preceitos de Cury e Tenuta (2010), o “Guia de Recomendações para o Uso de Fluoretos no Brasil” (2009) e a Política de Saúde Bucal do Brasil, o cirurgião-dentista da Rede de Atenção à Saúde pode propor as seguintes ações aos grupos:


A

Para o grupo de baixo risco, podem ser propostas atividades educativas para intensificar a escovação para três vezes ao dia, além de ações preventivas com aplicação de verniz fluoretado na concentração de 22.000 ppm a cada 3 meses, independentemente das idades.


B

Para o grupo de alto risco, podem ser propostas atividades educativas sobre como aumentar a renda familiar, agendar consultas odontológicas frequentes, fornecer escova e dentifrício fluoretado e encaminhamento para uma nutricionista para melhorar a dieta.


C

O grupo de alto risco pode ser incluído em um grupo de planejamento familiar, participar de oficinas para desenvolver habilidades cognitivas e motoras, ser estimulado a comprar fio dental e, em caso de portarem deficiência, serem encaminhados à assistência social.


D

Classificar o risco individual e coletivo dos dois grupos e, a partir do levantamento das necessidades encontradas, elaborar um plano de modificação dos hábitos de higiene e alimentação. Entretanto, ambos devem realizar aplicação tópica com flúor gel ou verniz fluoretado, de acordo com a faixa etária, com o intuito de prevenir a cárie dentária.


E

Os dois grupos podem participar de ações educativas e de promoção da saúde com o intuito de cada vez mais tornarem-se mais corresponsáveis pelo seu processo de saúde-doença, mas o grupo de alto risco tem necessidades de tratamento evidentes que devem ser priorizadas, tanto pela equipe de saúde bucal quanto pelos demais serviços da Rede de Atenção à Saúde.