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Questões de Concurso sobre Educação em Saúde Pública
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No passo a passo para organização de atividades coletivas em espaços escolares contido na publicação A Saúde Bucal no Sistema Único de Saúde, do Ministério da Saúde de 2018, a fase de desenvolvimento da atividade educativa para todos os escolares deve ocorrer
A
antes de qualquer outra ação, em seguida da reunião com diretores, professores, funcionários do espaço escolar para apresentação e finalização de cronograma de atividades.
B
respeitando as características de vulnerabilidade social.
C
exclusivamente por parte da equipe de saúde bucal.
D
de maneira que os conteúdos a serem abordados possam ser adaptados em função da realidade e interesse de cada público-alvo.
E
simultaneamente à fase em que os escolares com lesões cavitadas devem ser encaminhados para a UBS de referência da escola.
A educação é um fator importante e decisivo em qualquer área, pois possibilita a abertura de caminhos para a introdução de conceitos, além de oportunizar às pessoas comuns a aquisição de conhecimentos com os quais não estão familiarizadas, mas que poderiam fazer parte do seu dia a dia, permitindo uma melhoria na qualidade de suas vidas. Analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) e Falso (F).
( ) Na Odontologia, a educação em saúde pode esclarecer a população sobre a importância dos hábitos de higiene bucal com procedimentos simples e baratos e, ainda, como eles influenciam a saúde e a vida cotidiana das pessoas.
( ) A educação em saúde bucal assume papel relevante, quando se pretende conscientizar os indivíduos para atuarem na valorização de sua saúde bucal, permitindo, com isso, a incorporação de hábitos e atitudes saudáveis.
( ) A escola é considerada um espaço ideal para o desenvolvimento de estratégias que promovam saúde, devido a sua abrangência e ao fato de ser também responsável pela formação de atitudes e valores.
( ) Programas Educativos e Preventivos em Saúde Bucal podem contribuir para mudanças de comportamento por meio da aquisição de conhecimentos, o que refletirá nos índices de saúde bucal e na qualidade de vida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A
V - V - V - V
B
F - F - V - V
C
V - V - F - F
D
F - F - F - V
O projeto SB Brasil é um estudo sobre as condições de saúde bucal da população brasileira com realização inicialmente prevista para 2020, mas que teve a execução estendida em decorrência da emergência sanitária do coronavírus. A caracterização do perfil epidemiológico bucal da população brasileira é essencial para identificar os principais agravos bucais e permitir a formulação de políticas públicas adequadas. Além da cárie dentária, várias outras condições de saúde bucal serão avaliadas no SB Brasil 2020 (com execução nos anos de 2021 e 2022) em faixas etárias específicas, EXCETO a
A
condição periodontal.
B
prevalência de oclusopatias.
C
prevalência e gravidade de fluorose.
D
prevalência e gravidade de traumatismos dentários.
E
necessidade e uso de prótese dentária.
A ação de educação em saúde bucal que aborda a importância do aleitamento materno e de se evitar hábitos deletérios como sucção de chupeta dever ser aplicado para o seguinte ciclo de vida:
A
Bebês
B
Escolares
C
Adolescentes
D
Idosos
O princípio da integralidade do SUS é descrito como a articulação de todas as ações de proteção, promoção e recuperação em todos os níveis de atenção. Diante disso, assinale a alternativa que descreve uma ação de prevenção da saúde bucal.
A
Restauração provisória com ionômero de vidro em lesões cariosas infantis.
B
Confecção de prótese parcial removível.
C
Curativos de demora em dentes com lesão periapical.
D
Raspagem supragengival.
E
Aplicação de flúor em crianças na escola.
Leia e analise as assertivas a seguir sobre Educação em Saúde Bucal.
I. Fornece meios para fortalecer a autonomia dos usuários no controle do processo saúde-doença e na condução de bons hábitos alimentares e de higiene;
II. As estratégias educativas e de comunicação devem ser adequadas ao contexto dos educandos, considerando questões sociais, culturais, ambientais, educacionais e grupos etários;
III. As práticas de educação em saúde bucal são mais efetivas para crianças e jovens em idade escolar, por esse motivo devem ser desenvolvidas, preferencialmente, em creches.
Marque a opção CORRETA:
A
Apenas a assertiva I está correta.
B
Estão corretas as assertivas I e II.
C
Estão corretas as assertivas I e III.
D
Estão corretas as assertivas II e III.
E
Todas as assertivas estão corretas.
Motivar os usuários dos serviços de saúde a mudarem seus comportamentos em saúde é um assunto complexo. Dentre as tendências contemporâneas da educação e comunicação em saúde, destacam-se estratégias centradas nas pessoas, nas quaisse trabalha o estado de prontidão para mudanças. Qual alternativa NÃO contempla este propósito?
A
Os pacientes devem ser encorajados a identificar e expressar suas próprias necessidades bucais e serem compreendidos em suas crenças e limitações.
B
O profissional deve identificar quais grupos ou pacientes estão mais propensos às mudanças e adequar as práticas de educação e saúde como suporte adequado.
C
Após tentativas fracassadas para mudanças de comportamento, o profissional deve centrar as ações num plano preventivo-terapêutico para redução dos riscos enquanto planeja intervenções educativas mais apropriadas à realidade.
D
O cirurgião-dentista não deve se envolver na realização de palestras e orientações para a comunidade alterar hábitos prejudiciais, deixando esse papel para os auxiliares, técnicos e outros membros da equipe de saúde.
E
Profissionais e pacientes trabalham como parceiros em processos conjuntos de mudanças de comportamentos.
A educação em saúde bucal é um importante instrumento para fortalecer a autonomia dos indivíduos no controle do processo saúde-doença e na condução de seus hábitos. São aspectos fundamentais a serem observados no planejamento e execução das ações de educação em saúde bucal, EXCETO:
A
uso de metodologias adequadas a cada situação e a cada grupo etário.
B
respeito à cultura local.
C
contextualização nas diversas realidades.
D
utilização de linguagem puramente técnica que demonstre embasamento científico.
E
capacitação dos usuários para participar das decisões relativas à saúde.
Assinale a alternativa que completa corretamente, com respaldo científico, a frase abaixo:
“A educação em saúde e o controle mecânico do biofilme dental representam atitudes
A
decisivas para a promoção e/ou manutenção da saúde bucal”.
B
não relevantes para a promoção e/ou manutenção da saúde bucal.”
C
decisivas para a promoção, e não relevantes para manutenção da saúde bucal.”
D
não relevantes para a promoção, mas decisivas para manutenção da saúde bucal.”
E
decisivas para o controle da doença periodontal, e não para cárie dentária.”
Sobre a educação em saúde bucal na gestação, assinale a alternativa correta.
A
A hiposecreção das glândulas salivares, a tendência ao vômito e a menor vascularização do periodonto são alterações gerais e específicas de interesse na área odontológica que ocorrem no período gestacional.
B
Fisiologicamente, há uma diminuição no consumo de oxigênio em torno de 15% a 20% e como consequência há uma diminuição do fluxo salivar.
C
A gravidez não é responsável pelo aparecimento de cáries e nem pela perda de minerais dos dentes da mãe, mas o aumento da atividade cariogênica está relacionado com a alteração da dieta e com a presença da placa bacteriana, causada pela limpeza inadequada dos dentes.
D
Muitos são os fatores que podem propiciar as manifestações de alterações bucais na gestação, destacando-se as alterações hormonais (alto nível de estrógenos e testosterona) e a presença de placa bacteriana, devido à higienização bucal ineficiente.
Em educação em saúde deve-se salientar a importância das práticas pedagógicas, especialmente em se tratando de abordagem para educação para adultos e jovens, que necessariamente se difere da educação para crianças.
São aspectos importantes a serem observados na educação em saúde bucal, exceto:
A
Respeito à individualidade e contextualização nas diversas realidades.
B
Respeito à cultura local e à linguagem popular para encaminhar uma construção conjunta da prática.
C
Capacitação dos usuários para participar das decisões relativas à saúde.
D
Uso de metodologias gerais independentemente da situação e do grupo etário.
Na educação em saúde, são orientações corretas acerca da higiene bucal, EXCETO
A
a cabeça da escova deve ser de tamanho médio a grande para facilitar acesso a todas as regiões a serem escovadas.
B
a escova interdental é indicada para pacientes com aparelhos ortodônticos e que fazem uso de próteses fixas.
C
pacientes com dificuldades motoras podem fazer uso de escovas elétricas para melhorar a qualidade da escovação.
D
as cerdas das escovas devem ser macias ou extra macias para não agredir a gengiva e evitar desgaste do esmalte.
Em uma campanha de combate à cárie e à doença periodontal, uma secretaria de saúde municipal hipotética, com pouco recurso para confecção de material impresso, elencou um único fator de risco para as duas doenças a fim de ser tema dos cartazetes de sensibilização à população.
O tema escolhido foi:
A
a prevenção de trauma dental.
B
a orientação quanto ao uso de dentifrício fluoretado.
C
a orientação quanto ao uso do fio dental.
D
o combate ao consumo excessivo do açúcar.
E
a orientação sobre o controle de doenças infectocontagiosas.
O processo de educação em saúde bucal requer, por parte dos profissionais envolvidos, o conhecimento do que é educação e de como ela se processa. Sobre esse assunto, analisar os itens abaixo:
I. A atuação da família no desenvolvimento da consciência da importância de hábitos saudáveis na formação da criança não sofre influência externa à medida que ela cresce e passa a se relacionar com outros grupos.
II. O processo de educação em saúde bucal deve começar por volta dos três anos de idade, quando os hábitos ainda estão sendo formados, e antes que eles se estabeleçam inadequadamente e tornem-se resistentes à mudança.
III. A participação ativa na promoção de saúde envolve a elaboração de uma política pública sadia e a criação de ambientes favoráveis, no esforço da ação comunitária e no desenvolvimento de aptidões pessoais e reorganização dos serviços sanitários.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item I.
B
Somente o item II.
C
Somente os itens I e III.
D
Somente os itens II e III.
E
Todos os itens.
A cárie é considerada como doença dependente de biofilme dental (acúmulo de bactérias nas superfícies dentais) e da exposição frequente a açúcar, que silenciosa e progressivamente dissolve os minerais dentais. Sobre esse agravo de saúde bucal, analise as assertivas abaixo:
I. Água fluoretada, por ser uma medida de saúde pública, e creme dental fluoretado, por ser o meio mais racional de usar fluoreto (pois alia a remoção do biofilme dental à exposição constante ao flúor), têm indicação para todos os indivíduos.
II. A cárie dentária é usualmente avaliada em estudos epidemiológicos a partir do índice CPO (sigla para “cariados, perdidos e obturados”), composto pela soma dos dentes afetados pela cárie, estejam eles ainda não tratados (cariados) ou tratados mediante abordagem conservadora (obturados) ou mutiladora (extraídos/perdidos).
III. São fatores de risco para a cárie dental: falta de acesso ao flúor, consumo frequente de açúcar, hipossalivação e presença de controle do biofilme dental.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
I, II e III.
A educação em saúde bucal deve fornecer instrumentos para fortalecer a autonomia dos usuários no controle do processo saúde-doença e na condução de seus hábitos. Leia as afirmativas a seguir sobre educação em saúde para a comunidade:
I. São temas a serem discutidos: as principais doenças bucais, como se manifestam e como se previnem; a importância do autocuidado, da higiene bucal, da escovação e o uso do fio dental.
II. São temas importantes de serem abordados: as orientações gerais sobre dieta; a orientação para autoexame da boca: os cuidados imediatos após traumatismo dentário; a prevenção à exposição ao sol sem proteção; a prevenção ao uso de álcool e fumo.
III. O planejamento das ações educativas deve ser feito em conjunto com a equipe de saúde, principalmente em relação às ações propostas por ciclo de vida, por condição de vida e por fatores de risco comuns para várias doenças.
IV. A educação em saúde deve ser parte das atribuições comuns a todos os membros da equipe de saúde bucal, os profissionais auxiliares podem ser as pessoas ideais para conduzir o trabalho nos grupos após o planejamento pelo cirurgião-dentista.
Está correto o que se afirma em
A
I, II e III, apenas.
B
III e IV, apenas.
C
I e II, apenas.
D
I, II, III e IV.
A educação em saúde bucal é um importante componente do processo de promoção de saúde, entretanto. muitos progressos educativos têm falhado devido à:
A
Exiguidade de tempo destinado à educação em saúde bucal.
B
Pouca capacidade dos professores envolvidos na transmissão de informação.
C
Dificuldade apresentada pelas pessoas de assimilar as informações.
D
Desvinculação dos fatores econômicos e sociais dos fatores biológicos.
E
Não disponibilização de recursos audiovisuais para o desenvolvimento da tarefa.
No que se refere às ações coletivas de promoção e educação em saúde bucal, assinale a alternativa correta.
A
As ações de medicina preventiva são divididas em duas fases: primária e secundária.
B
Os níveis de prevenção correspondem à fase primária, a qual tem como foco principal o tratamento não invasivo.
C
As ações preventivas da atenção secundária ocorrem quando o quadro patológico já evoluiu a ponto de se manifestar de uma forma estável a longo prazo (cura com sequelas ou cronificação). Tais situações exigem cuidados preventivos específicos, para que as limitações impostas pela doença prejudiquem o mínimo possível a vida das pessoas, famílias e comunidades afetadas.
D
A prevenção primária refere-se ao período pré-patogênico e diz respeito às ações sobre agentes patógenos e seus vetores, subdividindo-se na promoção da saúde e proteção específica.
Em uma atividade de educação em saúde pode-se orientar as pessoas sobre os benefícios do uso diário e caseiro de flúor, disponível em
A
gel acidulado.
B
verniz.
C
dentifrício.
D
selante.
As práticas educativas em saúde são essenciais para a promoção da saúde bucal. Em relação às estas atividades, sabe-se que:
A
por ser conteúdo de saúde importante para todos, não se faz necessário adequar os temas abordados à faixa etária atendida
B
deve-se evitar o uso de termos técnicos desnecessários, pois afasta interessados do processo de aprendizagem, já que a comunicação não se efetiva
C
devem-se direcionar as atividades educativas apenas para crianças, pois adultos possuem pouca capacidade de aprendizagem e mudança de comportamento
D
a utilização da metodologia de ensino tradicional é mais adequada para a área da saúde, pois o paciente/educando tende a aumentar a capacidade de buscar soluções originais e criativas
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