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A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget fornece subsídios para compreender como a criança percebe o tratamento odontológico em diferentes idades. Acerca do estágio pré-operatório, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Neste estágio (aprox. 2 a 7 anos), o pensamento é egocêntrico e centrado em um único aspecto do estímulo (centração), o que explica a dificuldade da criança em compreender a dor como necessária para a cura e a tendência a interpretar procedimentos invasivos como punição.
(__) O pensamento mágico e animista é predominante, permitindo o uso de linguagem lúdica e metáforas (ex: "bichinho da cárie", "aspirador elefante") para facilitar a comunicação e a aceitação dos instrumentos odontológicos.
(__) A criança no estágio pré-operatório já possui pensamento lógico-abstrato desenvolvido, sendo capaz de entender explicações científicas detalhadas sobre a patogênese da cárie e a farmacocinética dos anestésicos.
(__) A reversibilidade do pensamento é uma característica marcante desta fase, permitindo que a criança entenda facilmente que a anestesia vai passar e a sensação de dormência é temporária, sem gerar ansiedade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
V, V, F, F.
V, V, V, F.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
A psicologia aplicada à odontologia constitui um corpo de conhecimentos teóricos e técnicos derivados da psicologia clínica da saúde e utilizado para a avaliação, controle e modificação de comportamentos de indivíduos (clientes e familiares) inseridos em contextos de tratamento odontológico. Os diferentes procedimentos de intervenção psicológica podem ser aplicados a todas as áreas da odontologia, da clínica geral às especialidades, incluindo a ortodontia, a periodontia e a endodontia. Refletem uma filosofia da atenção integral à saúde do homem, em sua unidade biopsicossocial, considerando seu ambiente físico e seu meio sociocultural.
A esse respeito, considere as seguintes afirmações:
I. O objetivo principal da psicologia aplicada à odontologia é interferir nas variáveis psicossociais que medeiam os processos de diagnóstico, tratamento e reabilitação em odontologia, visando a promover e manter o estado geral de saúde do indivíduo, bem como a prevenir e facilitar o enfrentamento eficiente de situações de tratamento dos transtornos bucais de usuários de sistemas de saúde.
II. Expostas a uma condição que tenha gerado medo, as crianças tendem a apresentar algum tipo de reação de defesa, que pode ser representada por comportamentos de fuga; por comportamentos em que evitam submeter-se à condição ou a uma situação específica da condição; por comportamentos de imobilização motora; ou por comportamentos de enfrentamento da situação.
III. O medo pode ser uma sensação tipicamente objetiva, relativa a algum elemento ou situação ou, também, resultado de um processo gradativo de aprendizagem de experiências anteriores vivenciadas diretamente ou adquiridas por meio de relatos verbais, escritos ou fantasiosos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Considerando-se a psicologia em odontologia e o medo odontológico em odontopediatria, a psicologia comportamental sugere alguns métodos de intervenção como os descritos abaixo. Assim, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Dessensitização sistemática.
(2) Condicionamento.
(3) Modelagem.
( ) Envolve o aprendizado indireto, a partir dos pais ou outras crianças, ao vivo ou por meio de filmes.
( ) Busca reverter uma reação emocional negativa provocada durante o atendimento odontológico (como a dor), por meio de técnicas como o reforço positivo e o negativo.
( ) Semelhante à exposição gradual, mas foca especificamente em um aspecto do tratamento, como a anestesia local. É em geral aplicada em múltiplas sessões, e pode ser combinada com técnicas de relaxamento e respiração.
1 - 2 - 3.
3 - 2 - 1.
2 - 3 - 1.
2 - 1 - 3.
Acerca dos conhecimentos sobre psicologia em odontologia, é CORRETO afirmar que:
O uso cuidadoso das cores no ambiente de trabalho contribui na preservação da saúde emocional do profissional; portanto, em local onde se permanece atuando por longo tempo, estudiosos dos efeitos das cores não recomendam diversidade de matizes.
Ao se comunicar com o paciente, o dentista deve evitar explicar os procedimentos que serão desenvolvidos, a fim de prevenir o excesso de ansiedade e estresse por parte do paciente.
Uma inquietação indefinida e retração por parte do paciente, que podem ser observadas durante o atendimento odontológico, são exemplos de fenômenos de conversão crônica, um sintoma a ser considerado no diagnóstico da ansiedade.
O rapport é uma expressão utilizada para definir a variedade de aspectos que, em seu conjunto, determinam a qualidade do encontro entre o profissional e seu paciente, que é essencial para o desenvolvimento da confiança.
O medo do dentista é uma situação muito comum e constitui uma das principais variáveis responsáveis pela reduzida frequência de consultas com um profissional da odontologia. Nesse contexto, a psicologia aplicada à odontologia representa um recurso técnico derivado da psicologia clínica da saúde e utilizado para avaliação, controle e modificação de comportamentos de indivíduos (clientes e familiares) inseridos no dia a dia do tratamento odontológico. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.
A técnica “conte, mostre e faça” consiste na exibição de um vídeo com cenas de um paciente que foi submetido a um procedimento odontológico semelhante àquele que será executado.
O cirurgião-dentista pode utilizar um procedimento de permissão de controle sobre o tratamento naqueles pacientes com sinais de medo exagerado.
Um recurso útil para pacientes que preferem ter controle total sobre a situação a que serão submetidos é a modelação que envolve estratégias de apresentação, nomeação, descrição e demonstração.
A distração é um procedimento eficiente baseado no emprego da sedação com óxido nitroso, usado contra a tensão psicológica gerada pela situação de consultório e do tratamento odontológico.
A técnica psicológica do relaxamento muscular preconiza a administração de um relaxante muscular antes da execução de um procedimento odontológico e produz uma diminuição gradativa da tensão muscular do paciente.
Numerosos sistemas de classificação existem para as condições de dor orofacial. A dor que origina-se de estruturas músculo-esqueléticas ou viscerais, interpretada por um sistema de transmissão e modulação intacto, é classificada como:
Dor facial atípica.
Dor neuropática.
Dor somática.
Dor facial de causa desconhecida.
Dor de origem psicológica.
Qual perfil psicológico de paciente tornaria necessário o uso de anestésicos em atendimentos odontológicos, ainda que simples, por conta de seu limiar álgico baixo?
Perfil ansioso.
Perfil introvertido.
Perfil extrovertido.
Perfil intuitivo.
Com relação aos príncipios da psicologia e da sua relação com a Odontopediatria e o manejo comportamental do paciente infantil, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo.
( ) No que se refere à etiologia, o ambiente hospitalar é o causador da maioria dos temores e dos problemas de medo.
( ) Durante a fase fálica (edipiana), denominada também de fase genital inicial, a criança pode sentar para tratamento e concentrar-se por até meia hora.
( ) O final da fase anal (primeira infância) caracteriza a maturidade para o tratamento odontopediátrico, com capacidade de a criança ficar sentada de 10 a 20 minutos.
( ) A shantala é uma técnica de relaxamento feita por meio de massagens, usada em crianças para favorecer o estado geral do paciente antes da consulta odontológica.
( ) No medo objetivo indireto, existe uma correlação indireta entre a experiência anterior da criança em ambiente semelhante ao consultório odontológico e o que ela prevê que possa acontecer no consultório odontológico.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
(F); (V); (F); (V); (F).
(V); (F); (V); (F); (V).
(F); (V); (V); (F); (F).
(V); (F); (F); (V); (V).
A anorexia e a bulimia são distúrbios alimentares. Uma pessoa com anorexia possui medo de ganhar peso e uma visão comprometida do tamanho e da forma de seu corpo. Essas pessoas não conseguem manter um peso corporal normal e entram em semi-inanição, o que priva o corpo dos nutrientes necessários. Uma pessoa com bulimia entra em um ciclo de comer compulsivamente e vomitar, utilizar laxantes, exercícios excessivos e jejum, várias vezes por semana. Sobre os reflexos desses dois problemas na saúde bucal, assinale a opção correta.
Um indivíduo com bulimia entra em um ciclo de comer compulsivamente e vomitar. Os ácidos estomacais durante o vômito passam pela boca e podem desgastar o esmalte do dente, causando cáries, descoloração e até a perda do dente.
Na anorexia, a quase inanição priva o organismo dos nutrientes de que necessita. Pode-se desenvolver uma osteoporose com um enfraquecimento dos ossos maxilares que suportam os dentes podendo-se chegar até à perda do elemento dentário.
Em ambos os casos, é essencial que se trate as causas subjacentes que levam à anorexia e à bulimia, bem como que se trate as complicações dentárias delas resultantes. Embora o dentista possa reparar o esmalte danificado dos dentes, ele não poderá tratar o distúrbio alimentar real. Casa você tenha - ou suspeite ter - algum distúrbio alimentar consulte seu médico.
As alternativas “A”, “B” e “C” estão corretas.
A Psicossociologia constitui-se numa das bases teóricas que norteiam as práticas dos psicólogos em comunidades. A escolha dessa abordagem teórica justifica-se na medida em que:
1. Realça a interdependência entre o psicológico e o social.
2. Enfatiza que, na análise do comportamento humano, não se pode reduzir o social às projeções imaginárias individuais, nem colocar o psicológico totalmente à mercê dos determinantes sociais.
3. Favorece o determinismo quer sociológico, quer psicológico.
4. Propõe vários níveis de análise dos comportamentos sociais: o do comportamento social individual, o das relações interpessoais, o dos comportamentos de grupo e dos processos coletivos.
Estão corretas apenas:
1 e 2.
1, 2 e 3.
1,2 e 4.
2, 3 e 4.
2 e 4.