Em relação às teorias da aprendizagem, pode-se dizer que o...

nasce se contrapondo a uma tendência de cientifização da psicologia;

surge num contexto de forte oposição à tendência subjetivista da psicanálise;

critica a supervalorização dos comportamentos observáveis do humano;

não estabelece uma relação intrínseca entre estímulo e resposta;

utiliza o mecanismo da punição como mantenedor de um comportamento desejado.