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O currículo, enquanto instrumentação da cidadania...

O currículo, enquanto instrumentação da cidadania democrática, deve contemplar conteúdos e estratégias de aprendizagem que capacitem o ser humano para a realização de atividades em três domínios da ação humana, visando à integração de homens e mulheres no tríplice universo das relações.

Esses domínios são


1

a revolução tecnológica, a sociabilidade humana e a globalização econômica.


2

a vida em sociedade, a atividade produtiva e a experiência subjetiva.


3

os processos de produção, a exclusão social e a transferência de conhecimentos.


4

o crescimento econômico, a estabilidade da organização política e o ambiente educacional.


5

a diminuição de oportunidades de emprego, a organização política e o progresso científico e tecnológico.