

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A dicotomia teoria e prática, cuja existência é defendida por algumas linhas de pesquisa e renegada por outra, tem sido um dos desafios do ensino de graduação, principalmente no que diz respeito aos cursos de licenciatura. São comuns os embates com relação a essa dicotomia apontando um enorme distanciamento entre o que as faculdades ensinam e o que a prática docente exige do graduado. Considerando o exposto, assinale a alternativa correta.
Os desenhos curriculares dos cursos de licenciatura veem os professores como meros transmissores de conhecimento, indo ao encontro das teorias construtivistas de Educação.
Os cursos de licenciatura defendem uma estrutura curricular e um fazer docente baseado na Educação Bancária, idealizada e defendida por Paulo Freire.
A abordagem pedagógica baseada no Behaviorismo de Skinner, que visa facilitar a aprendizagem através da memorização e de estímulos positivos e negativos, deve ser uma estratégia a ser utilizada pelos docentes para superar essa dicotomia.
As atividades em grupo devem ser consideradas, pois proporcionam uma aproximação entre a teoria e a prática, além de possibilitarem aos sujeitos explorarem as relações sociais e o desenvolvimento das funções mentais.
Os cursos de licenciatura devem privilegiar os aspectos teóricos deixando os aspectos práticos somente para os momentos de estágio.