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A aprendizagem consiste na “ampliação” da estrutura cognitiva por meio da incorporação de novas ideias. Dependendo do tipo de relacionamento entre as ideias já existentes nessa estrutura e as novas, que estão sendo internalizadas, pode ocorrer um aprendizado que varia do mecânico ao significativo. Esse é o conceito de aprendizagem de
Jean Piaget
David Ausubel.
Jerome Brunner.
Lev Vigotsky.
Henri Wallon.