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As autoras Lopes e Macedo (2011) apresentam as principais...
As autoras Lopes e Macedo (2011) apresentam as principais teorias curriculares desenvolvidas no campo pedagógico, tecendo considerações e refletindo sobre os significados delas para a formação de determinado tipo de sujeito.
A teoria crítica do currículo, de acordo com Lopes e Macedo (2011), compreende o currículo como
A
teoria da administração científica educacional.
B
espaço ideológico, por isso território em disputa.
C
instrumentos de medição para mensurar as aprendizagens escolares.
D
conceitos de hegemonia e reprodução que são essenciais nesta teoria.