Considerando os diferentes níveis de planejamento no contexto educacional, relacione as suas características: I. Planejamento escolar. II. Planejamento educacional. III. Planejamento de aula. IV. Planejamento curricular. ( ) refere-se ao planejamento que é feito em nível macroestrutural pelos entes federados. ( ) previsão sistemática e ordenada de toda vida escolar do estudante. ( ) planejamento global da escola, desde a sua organização e funcionamento à proposta pedagógica. ( ) instrumento em que se especifica antecipadamente as habilidades que serão trabalhadas em sala de aula. A sequência correta é: Considerando os diferentes níveis de planejamento no contexto educacional, relacione as suas características: I. Planejamento escolar. II. Planejamento educacional. III. Planejamento de aula. IV. Planejamento curricular. ( ) refere-se ao planejamento que é feito em nível macroestrutural pelos entes federados. ( ) previsão sistemática e ordenada de toda vida escolar do estudante. ( ) planejamento global da escola, desde a sua organização e funcionamento à proposta pedagógica. ( ) instrumento em que se especifica antecipadamente as habilidades que serão trabalhadas em sala de aula. A sequência correta é:

Considerando os diferentes níveis de planejamento no...

Q1129195

Considerando os diferentes níveis de planejamento no contexto educacional, relacione as suas características:

I. Planejamento escolar.

II. Planejamento educacional.

III. Planejamento de aula.

IV. Planejamento curricular.

( ) refere-se ao planejamento que é feito em nível macroestrutural pelos entes federados.

( ) previsão sistemática e ordenada de toda vida escolar do estudante.

( ) planejamento global da escola, desde a sua organização e funcionamento à proposta pedagógica.

( ) instrumento em que se especifica antecipadamente as habilidades que serão trabalhadas em sala de aula.

A sequência correta é:

II, IV, I, III

I, II, III, IV

III, IV, I, II

IV, III, II, I

II, IV, III, I