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Segundo Paulo Freire (1996, p. 24), “a reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação teoria/prática, sem a qual a teoria pode ir virando blá-blá-blá e a prática, ativismo”.
É CORRETO afirmar que ensinar exige:
pesquisa.
estética e ética.
flexibilidade metódica.
respeito aos saberes dos educandos.