Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Para Moacir Gadotti (1997) caberá à escola "a transformação...
Para Moacir Gadotti (1997) caberá à escola "a transformação da igualdade formal em igualdade real". Esta concepção revelada pelo autor traz ao educador uma postura crítica sobre seu papel porque o leva a:
A
trabalhar o currículo formal como expressão singular do saber e das práticas docentes
B
desenvolver uma nova postura escolar para promover ações que favoreçam a interação social e a opção por práticas heterogêneas
C
desenvolver uma pedagogia tradicional como forma de atender às necessidades sociais vigentes
D
trabalhar por meta secundária a fim de garantir o aprendizado integral dos estudantes