São “princípios curriculares” D'Antola (1990), tratados...

Enfatizar a importância maior da aprendizagem significativa em relação ao conteúdo programático.

Centrar o currículo no aluno, devendo este ser entendido como uma pessoa numa determinada fase do seu desenvolvimento biopsicossocial.

Enfatizar a importância da relação professor-aluno (pessoa-pessoa), em pleno desenvolvimento

Enfatizar a importância da integração do eu real com o papel do eu para a formação da pessoa.

Enfatizar a importância da criatividade e da não aceitação ao outro.