Acerca da concepção de criança e de pedagogia na Educação...

A criança é um sujeito social e histórico que está inserido em uma sociedade na qual partilha de uma determinada cultura.

Por depender do adulto para sobreviver, a criança não é capaz de interagir num meio natural, social e cultural.

Na perspectiva atual, a criança é vista como ser competente para interagir e produzir cultura no meio em que se encontra.

A criança é um ser humano único, completo e, ao mesmo tempo, em crescimento e em desenvolvimento.