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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação...
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2009) explicitam que a avaliação nas instituições de Educação Infantil deve ser efetivada mediante:
A
Procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de seleção, promoção ou classificação.
B
Estratégias que auxiliem no processo de verificação do desempenho das crianças, tanto na dimensão cognitiva, quanto corporal.
C
Metodologias capazes de aferir, sistematicamente, as aprendizagens das crianças.
D
Estratégias pautadas na meritocracia escolar.
E
Procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação.