Anteriormente as concepções aceitas na Educação Infantil, eram de que a criança já nascia pronta, vazia e carente dos elementos entendidos como necessários à vida adulta. Os novos paradigmas englobam e transcendem a história, a antropologia, a sociologia e a própria psicologia resultando em uma perspectiva que define atualmente a criança como:
I - Um ser competente para interagir e produzir cultura no meio em que se encontra;
II - A criança é um sujeito social e histórico que está inserida em uma sociedade na qual partilha de uma determinada cultura;
III - É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também contribui com ele;
IV - A criança, assim, não é uma abstração, mas um ser produtor e produto da história e da cultura.
Assinale a alternativa CORRETA:
Somente a afirmativa I está correta.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.