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Quando se trata do desenvolvimento cognitivo e de linguagem, sabe-se que este é um processo dialético e complexo. Assim, para que o desenvolvimento aconteça, é preciso interação entre fatores internos e externos. As interações permitem que as crianças superem obstáculos e, consequentemente, possibilitarão o desenvolvimento da cognição e da linguagem. Assim, é correto afirmar que
a criança é formada por fatores morais, que permitem ela mudar de comportamento à medida que aprende novos comportamentos.
a formação cognitiva e de linguagem na criança é resultado de condicionamento instrumental em que ela aprende a dar novas respostas a velhas pistas.
o desenvolvimento da linguagem e cognitivo da criança acontece de maneira natural e eidética. Essa relação só é possível a partir do momento em que ela age com base nos signos externos.
o desenvolvimento da criança é de nível intrapessoal e, por meio de esquemas de reforçamento, é provável que ela se desenvolva positivamente.