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Segundo Perrenoud, “a razão de ser da escola é fazer aprender, todo o resto é apenas meio”. Para aprender, o aluno deverá se encontrar, EXCETO em uma situação
de medo de ser ridicularizado, humilhado ou agredido.
que solicite o sujeito em sua zona próxima de aprendizagem.
que não ameace a identidade, a segurança, a solidariedade dos que aprendem.
mobilizadora, que tenha sentido e que provoque uma atividade na qual o aprendiz se envolva pessoal e duradouramente.