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O modo que o questionamento e a abordagem cognitivista da aprendizagem divergem do ponto de vista do comportamentalista, se dá pelo fato de destacar a complexidade inerente a este processo e de se centrar nos processos mentais que ocorrem para que a aprendizagem tenha lugar. Contudo para os cognitivistas a aprendizagem é estruturada e idealizada como um processo:
relacionado com o ato ou efeito de aprender em situações internalizadas e constantes.
de aquisição de conhecimentos, habilidades e valores espirituais, possibilitado através do estudo.
derivado do substantivo aprendiz, termo que caracteriza aquele que aprende.
de aquisição de esquemas de resposta e de adaptações sucessivas ao meio.
natural do ser humano que envolve uma série de situações difíceis de compreender.