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Paulo Freire nos fala sobre a responsabilidade ética de professores e professoras no exercício da docência e acrescenta que, além da formação científica, são necessários outros pressupostos para a prática educativa, tais como: a correção ética, o respeito aos outros, a coerência, a capacidade de viver e de aprender com o diferente, dentre outros.
deverá ser apolítica, de modo a não inspirar tendências ideológicas.
nunca pode ser neutra, simplesmente porque a neutralidade não existe.
será sempre de transformador de padrões estabelecidos.
é balizada por instrumentos institucionais de organização pública.
não depende de influências externas porque tem autonomia irrestrita.