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Para a autora Emilia Ferreiro, no decorrer dos séculos, a...
Para a autora Emilia Ferreiro, no decorrer dos séculos, a escola, como instituição, operou uma transmutação da escrita. Transformou-a de objeto social em:
A
Um mero item curricular desprovido de conteúdo prático e de sentido no âmbito do desenvolvimento cognitivo infantil.
B
Objeto de apropriação também fora do contexto escolar, esquivando-se da responsabilidade com o ensino.
C
Signo exclusivo para o estabelecimento de contato entre seres humanos e para a democracia social.
D
Objeto exclusivamente escolar, ocultando ao mesmo tempo suas funções extraescolares.