A Educação de Jovens e Adultos no Brasil veio, ao longo de décadas, ganhando destaque nas políticas educacionais. Houve uma diversidade de metodologias aplicadas a essa modalidade de educação, porém nenhuma delas foi tão significativa como a do teórico Paulo Freire. O corpo docente tem que procurar ampliar seus conhecimentos concernentes à Educação de Jovens e Adultos, buscando uma modalidade que possa ser mais adequada a esse público, utilizando-se de instrumentos que viabilizem o sucesso no processo de ensino -aprendizagem. A influência de Paulo Freire na modalidade da Educação de Jovens e Adultos é extremamente rica e positiva. Devido à metodologia criada por ele I. que não é simplesmente um método qualquer, é um instrumento de mediação, no qual a aprendizagem se dá de forma mútua, não existindo o detentor do saber. II. desprezando a cultura da sociedade em que o educando está inserido, como também os seus conhecimentos prévios. III. onde o ensino proposto, trabalha em cima da cultura preconizada pela sociedade para fazer a leitura do mundo. IV. considerando que a importância do saber a ler e escrever, está diretamente ligada à realidade cultural de jovens e adultos. V. concebendo que se a aprendizagem se der de forma distanciada da realidade, não faria sentido algum dominar a leitura e a escrita. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil veio, ao longo de décadas, ganhando destaque nas políticas educacionais. Houve uma diversidade de metodologias aplicadas a essa modalidade de educação, porém nenhuma delas foi tão significativa como a do teórico Paulo Freire. O corpo docente tem que procurar ampliar seus conhecimentos concernentes à Educação de Jovens e Adultos, buscando uma modalidade que possa ser mais adequada a esse público, utilizando-se de instrumentos que viabilizem o sucesso no processo de ensino -aprendizagem. A influência de Paulo Freire na modalidade da Educação de Jovens e Adultos é extremamente rica e positiva. Devido à metodologia criada por ele I. que não é simplesmente um método qualquer, é um instrumento de mediação, no qual a aprendizagem se dá de forma mútua, não existindo o detentor do saber. II. desprezando a cultura da sociedade em que o educando está inserido, como também os seus conhecimentos prévios. III. onde o ensino proposto, trabalha em cima da cultura preconizada pela sociedade para fazer a leitura do mundo. IV. considerando que a importância do saber a ler e escrever, está diretamente ligada à realidade cultural de jovens e adultos. V. concebendo que se a aprendizagem se der de forma distanciada da realidade, não faria sentido algum dominar a leitura e a escrita. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A Educação de Jovens e Adultos no Brasil veio, ao longo de...

Q1270182

Pedagogia Educação de jovens e adultos (EJA)

Ano: 2019

Banca: Centro de Treinamento e Desenvolvimento - CETREDE

Prova: CETREDE - Prefeitura de Juazeiro do Norte - Pedagogo - 2019

A Educação de Jovens e Adultos no Brasil veio, ao longo de décadas, ganhando destaque nas políticas educacionais. Houve uma diversidade de metodologias aplicadas a essa modalidade de educação, porém nenhuma delas foi tão significativa como a do teórico Paulo Freire.

O corpo docente tem que procurar ampliar seus conhecimentos concernentes à Educação de Jovens e Adultos, buscando uma modalidade que possa ser mais adequada a esse público, utilizando-se de instrumentos que viabilizem o sucesso no processo de ensino -aprendizagem.

A influência de Paulo Freire na modalidade da Educação de Jovens e Adultos é extremamente rica e positiva. Devido à metodologia criada por ele

I. que não é simplesmente um método qualquer, é um instrumento de mediação, no qual a aprendizagem se dá de forma mútua, não existindo o detentor do saber.

II. desprezando a cultura da sociedade em que o educando está inserido, como também os seus conhecimentos prévios.

III. onde o ensino proposto, trabalha em cima da cultura preconizada pela sociedade para fazer a leitura do mundo.

IV. considerando que a importância do saber a ler e escrever, está diretamente ligada à realidade cultural de jovens e adultos.

V. concebendo que se a aprendizagem se der de forma distanciada da realidade, não faria sentido algum dominar a leitura e a escrita.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

I – II – III.

I – III – V.

II – III – IV.

I – IV – V.

III – IV – V.

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