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Conforme os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil (Vol. 2), no que se refere à formação da identidade e ao desenvolvimento progressivo da independência e da autonomia, entre as aprendizagens prioritárias para crianças até os três anos de idade, consta:
identificar e enfrentar situações de conflitos, utilizando seus recursos pessoais, respeitando as outras crianças e adultos e exigindo reciprocidade.
manifestar suas preferências, seus desejos e desagrados e demonstrar o desejo de independência em relação aos adultos no que se refere às ações cotidianas.
reconhecer o próprio nome, o nome de algumas crianças de seu grupo e dos adultos responsáveis por ele e valorizar algumas de suas conquistas pessoais.
ter uma imagem positiva de si, ampliando sua auto-confiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades, e agindo de acordo com elas.
valorizar ações de cooperação e solidariedade, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração e compartilhando suas vivências com os membros da família.