

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
GOMES, in SALA; ACIEM (2013), apresenta os sistemas colaborativos de aprendizagem em grupo. Para a autora, nesses sistemas há importantes mudanças no papel do professor, que
se fortalece como o principal transmissor de conhecimentos e habilidades, bem como avaliador dos processos.
se desloca da atuação de transmissor de informações para o lugar de mediador da aprendizagem.
transforma sua prática mediadora de aprendizagem em modelos centralizados no educador.
amplia seu fazer pedagógico pautado em uma didática dialogada e fortalecida por ações centralizadoras.
se transforma em educador colaborador, que organiza o espaço escolar para aulas expositivas.