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Oliveira (2002) afirma que, para Vygotsky, a construção do...
Oliveira (2002) afirma que, para Vygotsky, a construção do pensamento e da subjetividade é um processo cultural em que o Outro tem importante papel mediador e que, conforme esse autor, é na realização de tarefas conjuntas e na relação com os parceiros mais experientes que a criança
A
elabora estratégias de ação com base nos conhecimentos internos, melhorando seu raciocínio lógico-matemático.
B
inicia o processo de insight, pelo qual percebe o ambiente de forma diferenciada e vai atribuindo diversos significados às experiências.
C
desperta para o aprendizado inato, por meio do qual representa sentimentos, ações e ideias, de forma abstrata.
D
transforma as informações que recebe de acordo com estratégias e conhecimentos por ela já adquiridos em situações anteriormente vividas.
E
desenvolve a capacidade de pensar, planejar e agir, de forma organizada, o que fazia antes espontânea e mecanicamente.