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Ao elaborar um trabalho com projetos, busca-se superar as práticas habituais, monótonas, descontextualizadas do processo educacional por uma prática mais dinâmica. Assinale a alternativa que NÃO apresenta características do trabalho com projetos:
Um projeto busca estabelecer conexões entre vários pontos de vista, contemplando uma pluralidade de dimensões;
Um projeto envolve complexidade e resolução de problemas, possibilitando a análise, a interpretação e a crítica por parte dos alunos;
Um projeto funciona como sendo capaz de encontrar soluções para todas as questões da aprendizagem;
Um projeto envolve responsabilidade e a autoria dos alunos. Todos estão envolvidos, professores e alunos encontram-se no mesmo patamar de conhecimentos, ninguém é dono do saber.