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Até a década de 1970, embora já estivessem em funcionamento inúmeras universidades brasileiras, e a pesquisa fosse, então, um investimento em ação, praticamente eram exigidos do candidato a professor de ensino superior o bacharelado e o exercício competente de sua profissão. A partir da década de 1980, além do bacharelado, as universidades passaram a exigir cursos de especialização na área. Atualmente, exigem-se mestrado e doutorado. Esse privilégio do domínio de conhecimentos e experiências profissionais como únicos requisitos para a docência nos cursos superiores deve-se
à concepção de que o professor universitário precisa de competência pedagógica.
à compreensão de que o exercício da profissão exige capacitação própria e específica.
à crença arraigada de que quem possui conhecimento, automaticamente, sabe ensinar.
ao entendimento de que o exercício da profissão exige mais do que um diploma de mestre ou doutor.
à percepção de que o professor universitário também precisa de formação pedagógica.