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Sobre a teoria de Vygotsky, marque a alternativa CORRETA.
O nível de desenvolvimento real se refere ao conjunto de atividades que a criança consegue desenvolver sozinha.
O nível de desenvolvimento potencial se vincula ao conjunto de atividades que a criança consegue realizar sozinha.
A mediação do professor deve se dar no nível de desenvolvimento real.
A mediação do professor não deve se dar no nível de desenvolvimento potencial.