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Na fase de alfabetização, o convívio da criança com a...
Na fase de alfabetização, o convívio da criança com a linguagem escrita deve ser uma experiência real. Isto, metodologicamente, significa:
A
Apresentar, na sala de aula, os símbolos desconectados de sua função social.
B
Proporcionar ao aluno a interação com as diversas produções gráficas utilizadas no meio cultural.
C
Trabalhar com livros didáticos sobre as famílias silábicas.
D
Utilizar somente textos clássicos em sala de aula.