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No Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, as Artes Visuais devem ser concebidas como linguagem, que tem estrutura e características próprias, cuja aprendizagem, no âmbito prático e reflexivo dá por meio da articulação dos seguintes aspectos:
Fazer artístico, apreciação e reflexão.
Fazer artístico, percepção e apreciação.
Fazer artístico, motricidade e apreciação.
Apreciação, percepção e reflexão.