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Os professores dos quintos anos do ensino fundamental de uma escola pública resolveram trabalhar com a Pedagogia de Projetos. Para isso, começaram a estudar as pesquisas de Daniela Pereira de Moura (2011) sobre o tema. A partir desses estudos, concluíram acertadamente que a Pedagogia de Projetos se caracteriza como
uma nova técnica de ensino, cujo objetivo é o de facilitar o trabalho do professor e ensinar mais em menos tempo de aula.
um método em que os conteúdos devem ser apresentados de forma bem minuciosa, para facilitar o entendimento do aluno.
uma forma particular de o professor transmitir o conhecimento significativo para os seus alunos.
um trabalho de transformação da ação educativa e no qual aprender e conhecer não se dissociam de intervir na realidade.
um método que concebe a avaliação como instrumento organizado cientificamente, para identificar os avanços efetivos dos alunos.