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O processo avaliativo na Educação Infantil não deve ser restrito a um professor, principalmente quando há vários outros profissionais especializados dentro da escola. Contudo, existem níveis desiguais de exigências sobre as quais cada profissional não possui a mesma perspectiva. Nesse sentido, assinale a alternativa correta sobre o que o professor deve considerar no processo avaliativo.
A exigência de grandes acordos internos na escola
A decisão particular como único fator validativo
A representação autonomizante na sua diversidade
A aprendizagem dissociada da construção do conhecimento do aluno
A real heterogeneidade das competências do aluno nas diversas etapas do ensino