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O estudo de viabilidade técnica para mudança na metodologia de cálculo do Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC) descreveu alguns problemas no modelo de cálculo. O primeiro problema apresentado se refere:
à tentativa de compatibilização entre as escalas da Capes e do Inep.
à integração entre a nota bruta do IDD e a nota bruta da infraestrutura.
ao conhecimento da sintaxe para o critério do indicador titulação do corpo docente.
ao conhecimento da sintaxe para o critério do indicador regime de trabalho do corpo docente.
à ponderação da nota dos ingressantes no ENEM em relação à nota de infraestrutura.