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Em uma prova de Matemática para estudantes do 6º Ano, havia...
Em uma prova de Matemática para estudantes do 6º Ano, havia a seguinte questão: “Qual é o número que é maior do que 190, menor que 200 e múltiplo de 4 e 6?”. O conteúdo ensinado era “múltiplos de um número” e “múltiplos comuns de dois ou mais números” (LUCKESI). Questões como essa, nos instrumentos de avaliação, evidenciam, EXCETO
A
que o professor ensina em um nível de complexidade e solicita desempenho em outro nível.
B
que o conteúdo ensinado é de difícil compreensão.
C
que uma resposta insatisfatória não revelará se o estudante aprendeu ou não o conteúdo.
D
ao estudante problemas novos e este, por sua vez, deverá ir além do domínio do conteúdo ensinado.
E
que dificilmente retratará a aprendizagem real dos estudantes.