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O ensino, a pesquisa e a extensão são partes fundantes da universidade, devendo atuar de maneira constante e indissociável. Isso porque as Universidades gozam de
autonomia administrativa e patrimonial, estando engajada em uma vivência cada vez mais visual do conteúdo teórico e prático.
autonomia relativa, em que a interação e o trabalho em grupo buscam centrar seus esforços cada vez mais na práxis.
autonomia responsabilizativa, pois deve estender à sociedade todo o produto do conhecimento acadêmico.
autonomia didático-funcional, buscando uma relação biodirecional de desenvolvimento prático e teórico.
autonomia didático-científica, tendo em vista que esse é um processo multifacetado que busca a unidade entre teoria e prática.