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De acordo com a Resolução CNE/CEB n. 05/2009, as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:


A

éticos, políticos e estéticos.


B

morais, políticos e éticos.


C

legais, éticos e religiosos.


D

religiosos, estéticos e políticos.


E

morais, liberais e sociais.