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Freire (1996), em seu livro Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa, lista uma série de “exigências” inerentes ao ato de ensinar. Uma delas afirma que “os educadores devem ensinar com rigorosidade metódica”. Sobre essa exigência, é CORRETO afirmar:
O educador deve estar aberto a indagações, à curiosidade e às perguntas dos alunos, deve criar possibilidades para sua própria produção e construção, pois ensinar é transferir conhecimento.
O professor deve prezar pelo respeito a sua autoridade, pela organização da sala e por aulas expositivas com silêncio absoluto.
O educador deve entender que ele é o centro do processo educativo e responsável pela transmissão dos conteúdos, dessa forma, deve ser muito bem preparado, pois toda a sua sapiência é incontestável.
Não há ensino sem pesquisa, é necessário aproximar os educandos dos objetos cognoscíveis, com criatividade, investigação, curiosidade, humildade e persistência, levando à procura pelo esclarecimento através de perguntas e indagações que fazem parte de uma prática que conduz à autonomia do ser.
O educador é o único informante, detentor do conhecimento, aquele que ensina e tem como papel principal dar respostas certas.