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A visão do “brincar” como atividade característica e quase...
Ano:
2019
Banca:
Instituto Consulplan
A visão do “brincar” como atividade característica e quase que exclusiva da infância vem há bom tempo sendo abandonada, graças à ampliação e consequente ressignificação do conceito de ludicidade. (MALUF, 2006.)
A partir da citação, é INCORRETO afirmar que:
A
É também por meio da brincadeira simbólica que gradualmente a criança se introduz na esfera social e cultural.
B
Brincadeira e imitação são mecanismos essencialmente naturais e que se completam todo o tempo no desenvolvimento infantil.
C
No percurso de construção simbólica, as brincadeiras corporais do bebê desempenham um papel substituível, garantindo sua diminuição na intervenção com o meio.
D
Nas atividades lúdicas, se ativam e dinamizam os processos de formação e utilização de nossos mais nobres processos simbólicos, como a linguagem ou a memória.