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O trabalho a ser realizado em torno do tema Ética, descrito nos Parâmetros Curriculares Nacionais, durante o ensino fundamental deve organizar-se de forma a possibilitar que os alunos sejam capazes de, exceto:
Assumir posições segundo seu próprio juízo de valor, considerando diferentes pontos de vista e aspectos de cada situação.
Adotar, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças e à democracia pluralista.
Compreender o conceito de justiça baseado na equidade e sensibilizar-se pela necessidade da construção de uma sociedade justa.
Valorizar e empregar o diálogo como forma de esclarecer conflitos e tomar decisões coletivas.