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Com base em Paulo Freire (1997), responda às questões de números 32 e 33.
Leia o texto a seguir:

Para Freire (1997), respeitar a leitura de mundo de um educando significa:
conduzir um jogo tático, em que o educador procura mostrar-se simpático ao educando, respeitando sua visão de mundo e assumindo-a como sua
tentar encontrar, junto com o educando, um modo de superar uma maneira mais ingênua, por outra mais crítica de entender o mundo
reconhecer a importância da visão do educando, concordar com ela e buscar junto com ele formas de a ela se acomodar
ensinar o educando a ligar uma imagem à palavra, fazendo a decodificação dos símbolos que estão no mundo