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Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), 1998, p.23, na instituição de educação infantil, pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos adultos. É importante ressaltar, porém, que essas aprendizagens, de natureza diversa, ocorrem de maneira integrada ao processo de:
desenvolvimento físico
desenvolvimento motor
desenvolvimento lúdico
desenvolvimento infantil