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Partindo do pressuposto de que a avaliação da aprendizagem...
Partindo do pressuposto de que a avaliação da aprendizagem é um processo mediador que se encontra intimamente relacionada à gestão da aprendizagem dos alunos (Perrenoud), é papel do professor:
A
Utilizar as provas periódicas para classificar o que os alunos sabem e elaborar novos objetivos.
B
Valorizar as provas periódicas em detrimento de suas observações diárias, de caráter diagnóstico.
C
Observar gradativamente a participação e desempenho do aluno, redirecionando as metodologias utilizadas.
D
Mensurar e quantificar o desempenho individual e coletivo.
E
Cumprir as exigências do sistema educacional atribuindo notas e conceitos.