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O socioconstrutivismo foi desenvolvido a partir dos estudos...
O socioconstrutivismo foi desenvolvido a partir dos estudos de Vigotsky sobre o processo de construção do conhecimento. Essa perspectiva considera:
A
A interação do sujeito com o objeto de aprendizagem e os processos de assimilação e acomodação.
B
O papel da interação social para a formação dos estágios cognitivos de operações concretas e informais.
C
A importância da interação social e a funcionalidade da linguagem, do discurso e das condições de produção.
D
A autonomia do sujeito na sua interação com os objetos, e por isso deve o professor distanciar-se do processo de aprendizagem dos alunos.
E
Aspectos internos e cognitivos em detrimento dos aspectos sociais.