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De acordo com a concepção Freireana, a formação do sujeito deve contemplar o desenvolvimento do seu papel dirigente na definição do seu destino, dos destinos de sua educação e da sua sociedade. Formar o cidadão, construir conhecimentos, atitudes e valores que tornem o estudante:
Único, inteligente, sociável e culto.
Técnico, ético, estético e científico.
Solidário, crítico, ético e participativo.
Nenhuma das alternativas.