Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Conforme os Parâmetros Curriculares: Ensino Médio (2000)...
Conforme os Parâmetros Curriculares: Ensino Médio (2000), uma habilidade a ser desenvolvida com os alunos é “recuperar, pelo estudo do texto literário, as formas instituídas de construção do imaginário coletivo, o patrimônio representativo da cultura e as classificações preservadas e divulgadas, no eixo temporal e espacial”. Isso se garante, com base em Ligia Chiappini de Moraes Leite (em Geraldi, 1997), por meio de
A
leitura de textos autênticos nos quais seja visível a intenção literária, em um trabalho de linguagem e imaginação, integrando língua e literatura.
B
abordagem sistematizada dos textos consagrados pela crítica literária, em especial os que revelam um uso mais apurado das estruturas linguísticas.
C
obras emergentes na literatura cotidiana, que dialogariam melhor com os alunos e, além disso, sustentariam uma abordagem de língua menos maniqueísta.
D
estudo regular da história literária, uma vez que ela permite o conhecimento das características literárias definidoras de cada momento e de cada autor.
E
leitura de obras que legitimem a literatura como instituição nacional e patrimônio cultural, o que justificaria o seu ensino nas instituições escolares.