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Na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade:
Na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade:
A
gera saberes
B
tem a pretensão de conceber novas disciplinas.
C
compreende um determinado fenômeno sob diferentes pontos de vista.
D
cria condições de ensino em função das relações dinâmicas entre as disciplinas afins.
E
utiliza os conhecimentos de várias disciplinas para resolver um problema abstrato.