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A avaliação é espaço de aproximação, diálogo entre formas...
A avaliação é espaço de aproximação, diálogo entre formas de ensino dos professores e percursos de aprendizagens dos alunos. Quando o professor dos anos iniciais desenvolve uma postura avaliativa contínua buscando identificar as causas determinantes das dificuldades de aprendizagem, preocupando-se com o processo de apropriação dos saberes pelo aluno, os diferentes caminhos que percorre, mediados pela sua intervenção ativa, a fim de promover regulação das aprendizagens, revertendo a eventual rota do fracasso e reinserindo o aluno no processo educativo, ele realiza uma avaliação:
A
Diagnóstica.
B
Subjetiva.
C
Classificatória.
D
Formativa.