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As opções a seguir apresentam objetivos de uma escola como organização multicultural, à exceção de uma. Assinale-a.
Avaliação dos discursos e das práticas para que as ideias preconceituosas não se naturalizem.
Desenvolvimento da capacidade do indivíduo de valorizar seus direitos.
Reflexão sobre a relação de poder e cultura presente somente no currículo.
Ruptura da ideia de que um padrão cultural é superior ou inferior a outro.
Reconhecimento da escola como um locus cultural e que as diferenças sejam enriquecedoras.