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Autores contemporâneos da Pedagogia Social afirmam que a...
Autores contemporâneos da Pedagogia Social afirmam que a educação para pessoas presas ainda está em fase de desenvolvimento, mas uma questão crucial seria:
A
a busca da relação entre a história pregressa do preso e sua condenação.
B
o trabalho sobre os estigmas prisionais através da confissão pela educação.
C
o empenho em vincular a educação às atividades laborais futuras.
D
total descolamento entre os objetivos da educação e os objetivos da pena e da prisão.