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Paulo Freire, educador brasileiro, é um dos autores de...
Paulo Freire, educador brasileiro, é um dos autores de referência para se pensar propostas de ações socioeducativas que alcancem aqueles que transgrediram a norma social (OLIVEIRA et. al., 2010). Em sua teoria, propõe um método de ensino-aprendizagem que:
A
parte da educação formal e sua relação com as instituições sociais reguladoras.
B
acontece no diálogo educador-educando quando se defrontam com a opressão.
C
toma a aderência como opção dos educandos para superar a condição de opressão.
D
toma a emancipação como a possibilidade de acesso dos oprimidos à educação formal.